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发现实现荣誉形状

评估及报告

 

进度监控

年7 & 8

在第七年和第八年,云顶4008网站的报告系统着眼于每个学科领域确定的关键属性.  学生将被认定为取得预期进步的学生, 异常的进展或者是否有人对他们的进展感到担忧.  教师根据他们的专业判断——包括他们课堂作业的表现——来判断这一属性的进展, 评估和家庭作业. 

进度监测报告还将包括关于他们学习方法的资料, 他们对思考能力和口才的运用.   这些报告每年出版两次.  

 

第四年

进度监察报告提供目标成绩, 您的孩子在云顶集团游戏app学习的每门科目的预期成绩和学习方法成绩. 

的 目标分数 是否基于外部数据估算, 对云顶集团游戏app六年级学生的KS2年级或GCSE年级的教师挑战和期望进步. 

的 预计年级 是基于学科老师的评价吗, 反馈, 专业判断和孩子的班级表现.  这是学科老师认为你的孩子在GCSE或A Level资格考试结束时将达到的成绩. 

这些报告每年出版三次.

 

 

导师的报告

每学年一次,您的孩子将收到导师报告和他们的进度监测. 这会让你对孩子的成就有一个概述, 从导师的角度来看优势和需要发展的领域, 它将涵盖学术和牧教信息.